江西新闻客户端讯（王显颖 周林）今年，信丰县就业中心突出就业导向，深入实施职业技能提升行动，不断丰富职业技能培训渠道和内容，充分发挥政府引导和市场主体作用，持续提升劳动者技能水平和就业创业能力。

发挥市场培训机构技能人才培养主体作用。信丰县持续面向高校毕业生、脱贫劳动力、低收入人口、退役军人、城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者等各类就业重点群体开展职业技能培训工作，不断拓宽培训渠道、整合培训资源、创新培训模式，实现“以技务工、以技增收”；贴合市场用工需求，进一步加大新业态、数字技能等项目培训力度，培养适配产业发展的职工队伍；结合“信丰脐橙师傅”劳务品牌建设大力开展职业技能培训，助力从业人员提升技能，加快劳务品牌发展升级。该县通过社会公开招投标的方式，吸引全市范围内8家有条件、有资质、实力较强的培训机构实施培训，规范管理培训程序。推进职业技能培训与就业“深度融合”，培训前，组织全县各乡镇、城市社区开展培训意愿摸底调查，送培训上门，送技术到人，实施精准培训，目前共收集培训意愿4910条；培训中，根据市场需求来延伸培训内容，激发内生动力，提升培训质效；培训后，按就业创业意愿和职业技能来强化“一对一”后续跟踪服务，拓宽就业渠道、创业途径。

发挥企业技能人才培养主阵地作用。全面围绕本地电子信息首位产业及绿色PCB、高端装备制造、新能源特色产业技能人才需求，鼓励和支持企业进行职业技能培训主体认定、设立职工培训中心，自主开展企业职工岗位技能培训，推动企业职工“人人持证”、稳工留工。

发挥技工院校技能人才培养主力军作用。充分发挥技工院校学历教育与培训并举办学的优势，全面推行以“招工即招生、入企即入校、企业双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制，通过完善企业新型学徒制政策措施，构建校企深度融合的“产学一体化”人才培养体系；指导技工院校牢固树立市场化思维，发挥硬件设施、师资力量、专业设置较强优势，充分利用好现有资源，紧贴企业用工需求，动态调整和优化专业设置，为企业精准培养技能人才。

发挥实训基地技能人才培养基础作用。做好前期用工需求调研，紧跟市场需求变化，特别是针对急需紧缺职业（工种），如：首位产业及特色产业相关职业（工种）；人工智能、大数据、云计算、互联网营销、电子商务等数字技能类相关职业（工种）；“信丰脐橙师傅”劳务品牌相关职业（工种）等等，实施“以训代学、产学研用”紧密结合的技能人才培训体系，培养专业化、职业化技能人才。

今年以来，信丰县共开展职业技能培训28期合计1271人次。该县将进一步加大政策实施力度，采取线上线下相结合模式、围绕本地主导产业和市场需求开展职业技能培训，提升培训质效，助力劳动者好就业、就好业。