江西新闻客户端讯 （王艳丽、李世宇、徐丰江西日报记者陈化先）近日，教育部等十部门印发了《全面推进“大思政”课建设的工作方案》，江西省问题式专题化教学改革列为五大试验区之一。江西财经大学作为问题式专题化教学改革的组长单位，不断创新路径，组织跨校集体备课，积极推进高校思政课问题式专题化团队教学改革工作。

9月3日晚，学校全国高校名师工作室、马克思主义学院组织召开了《中国近现代史纲要》问题式专题化团队教学改革第三次集体备课会。全体团队成员以及省内外700多名思政课教师和相关专业学生参加了线上会议。

会议邀请了南开大学马克思主义学院教授、博士生导师，教育部教学指导委员会《中国近现代史纲要》教指委副主任委员纪亚光为点评专家。江西财经大学党委常委、副校长陈始发教授出席会议并致辞。

陈始发在致辞中表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校高度重视高校问题式专题化团队教学改革，努力实现国家级“大思政”课的建设要求。

纪亚光指出，《中国近现代史纲要》课程教学要处理好教学重点内容的选取与拓展、与时代与学生结合、与地域优势相结合等关键问题。问题式专题化团队教学，集全省之力不断推进，找到了一条破解思政课教学难点与痛点的好路子，具有很强的参考价值，值得不断深挖和推广。

如何在教学过程中解决学生的困惑？在教学展示环节，马克思主义学院副院长李德满、程艳两位老师代表团队以《中国革命新道路是如何探索和开辟的？》《为什么说抗日战争是神圣的民族解放战争？》为例，着重阐释了教学过程中遇到的痛点与难点，阐明了专题设计的缘由与问题链的具体内容，并对其中的一个问题进行了独立的示范讲解。

据悉，从去年9月起，江西财经大学联合江西农业大学、华东交通大学等10所高校召开了两次跨校思政教师集体备课会并开展《中国近现代史纲要》课程“问题式专题化团队教学改革”探索。如今，《中国近现代史纲要》课程专题教学已顺利开展并取得较大成效。此外，学校四门思想政治理论课主干课程全部完成线上慕课建设，且被立项为江西省精品在线开放课程，并全部实行线上线下混合式教学，充分发挥学生主体作用，以体验式教学推动思政教育入脑入心。