近期，江西科技学院为加强疫情防控常态化期间学生心理健康教育，有针对性地开展了一系列心理健康教育工作，帮助学生保持积极乐观、理性平和的良好心态，筑牢抗疫心理防线。

从心出发 疏忧解虑

“同学们，有什么焦虑的情绪和担忧的事情，可以随时找我们倾诉！”为有效疏导疫情防控期间学生情绪，学校打造以心理健康教育中心为主、各学院心理健康咨询线上服务平台为辅的心理健康教育工作体系。心理健康教育中心安排教师24小时轮流值班，及时为同学们提供心理咨询服务；学校统筹各学院设立心理咨询线上值班室，安排具有心理咨询师证书或者有经验的辅导员在岗轮班，为有需要的学生提供心理辅导。老师们用专业的技术、耐心的解答、细心的建议，为同学们疏忧解虑，帮助大家掌握心理健康知识和技能，呵护着学子健康成长。

学校还积极发挥学生自我管理功能，建立“校院班心理健康专项工作群”，集合全校班级心理委员，为疫情期间学生心理健康工作开展搭建平台，调动起心理委员队伍工作积极性，及时发现反馈学生群体潜在心理问题，做到用心早谋划、留心早发现。

心灵洗礼 相约云端

“作为一名大学生，对生活和学习有乐观的心态，有正确的自我主观意识，能很好地控制自己的情绪，和同学友好相处，都是得益于经常学习心理健康知识的影响。心理健康教育对我的帮助是长远的，甚至是一生的。” 财经学院的张博洋如是说。为全力做好疫情防控期间的学生心理健康教育工作，学校积极探索线上心理健康教育新路径，打造抚慰学生心灵的“云端阵地”。学校除了在每周日推出“心灵之声”心理健康教育广播节目，还充分利用线上资源，组织全体在校学生观看“心理云对话”大学生心理成长直播论坛、心理云课堂、心理健康公益直播课等内容。“如何宅出和谐与成长” “医校携手，温暖护‘心’” “‘疫’起谈大学生就业与心理”等与同学们息息相关的话题讨论，让大家从中受益良多。信息工程学院的余鑫宏则表示：“学校生活也是一种青春态度，面对困难，我们更应保持积极乐观心态往前冲，佛系永远不属于我们这个年纪。”

温暖相伴 以爱润心

“在遇到心理问题时，一定要积极寻求学校的帮助，老师们永远是你们坚定的守护者和陪伴者。”音乐舞蹈学院党委书记郝卫军定期带领全体辅导员走进学生寝室与大家亲切交谈，嘱咐同学们保质保量完成学习任务，学会自我减压，保持心理健康。疫情防控期间，学校及时将学生工作阵地转移至宿舍，压实主体责任，推动二级党委书记、学院辅导员进宿舍常态化。学校封闭式管理以来，各级领导和辅导员开展宿舍走访慰问工作近2000次，所有教职工手机保持24小时在线，随时待命，绝不错过任何一次求助，守护学生心理健康“不打烊”。学校还全面启动学生心理问题排查工作，通过建立“一对一”、“多对一”的心理问题结对帮扶制度、谈心谈话制度、家校联系制度等方式促进心理健康工作落实落细，维护学生心理健康发展，守护好学生的“心灵绿码”。 “抗疫关键阶段，老师们的关心和鼓励更显得弥足珍贵。我相信，只要大家团结一心，一定能早日战胜疫情！”20本播音2班景文龙说。

据悉，江西科技学院将依托心理健康月系列主题活动，通过举办心理微电影、情景剧、心理健康主题展示活动丰富学生疫情防控期间的在校生活，进一步舒缓排解学生的心理压力，切实护卫大学生心理健康。（刘莹 李倩）