江西新闻客户端讯（盛丽芳）近日，赣东学院人文学院校企合作项目传来捷报——由英语专业师生组建的直播团队自今年4月份启动抖音账号运营以来，短短数月内实现业绩快速增长。这一成果是高校专业实践与企业产业需求深度融合的生动范例，为地方发展注入青春动能。

校企协同发力，搭建实践新平台

为破解传统英语教学中“理论与实践脱节”难题，赣东学院人文学院英语专业积极探索校企合作新模式，联合优质电商企业共同打造实践育人平台。依托企业提供的供应链支持、运营指导与技术培训，专业筛选6名优秀学生组建核心直播团队。

“从账号搭建、产品选品到直播话术设计，企业导师全程手把手指导，我们不仅学会了镜头前的表达技巧，更在沟通、品牌推广等方面积累了实战经验。”学生主播肖静分享道。校企双方通过“理论授课+企业实训+实战演练”的三段式培养模式，让学生在真实商业场景中提高专业能力，实现“在校学习”与“职场就业”的无缝衔接。

业绩稳步攀升，书写育人新答卷

凭借专业的运营策略与学生团队的不懈努力，直播团队自运营以来屡创佳绩：2025年6月3日成功达成“首单突破”；仅7天后的6月10日，营业额顺利破千；7月28日再传捷报，营业额突破万元大关，不到两个月时间完成从“千”到“万”的量级跃升。

截至目前，团队已累计开展直播125场，场均吸引2416名观众观看，互动转化率持续提升，营业总额成功突破30万元。这一成绩的背后，既是校企双方精准对接市场需求、科学制定培养方案的成果，也是英语专业学生将电商知识转化为职业竞争力的有力证明。“学生们在直播中不仅能流畅地介绍产品，还能结合客户消费习惯进行营销，这种‘专业+技能’的复合型人才正是企业急需的。”合作企业负责人黄辉评价道。

规划未来蓝图，开启发展新篇章

面对良好的发展态势，赣东学院人文学院英语专业已制定清晰的未来规划：9月份将组建第二支直播团队，实现“多账号并行、多团队联动”的运营模式，扩大市场覆盖面。

“我们的目标是在2025年内实现营业总额突破百万元，同时培养更多电商人才，为地方经济发展与行业人才需求贡献力量。”赣东学院人文学院负责人颜小英表示，未来专业将继续深化校企合作，探索更多“专业实践+产业需求”的融合路径，让校企合作成为人才培养与成果转化的“双引擎”。