江西新闻客户端讯 近日，江西旅游商贸职业学院“同心圆”实践队奔赴铜鼓县西向村，聚焦红色铸魂、专业赋能、民生暖心等方面开展实践活动，引领青年学子在基层沃土中书写青春担当。

红色铸魂：在历史坐标中锚定青春信仰

实践队以“沉浸式”红色教育为载体，在传承红色基因中筑牢思想根基。

来到首届中共铜鼓县委机关旧址——陈家大屋，烈士后代陈道荣老人以先烈遗物为媒介，串联起三代人守护红色记忆的家族史，让赓续红色血脉从抽象概念转化为具象传承；秋收起义铜鼓纪念馆里，学生讲解员以场景还原为手法，将革命先辈的红色故事转化为可感知的精神脉络，让课本中的抽象概念成为触手可及的力量；三都镇西向村革命烈士纪念碑前，全体队员重温入团誓词，在铿锵誓言与历史呐喊的隔空共鸣中，完成一场跨越时空的信仰接力。

专业赋能：让知识之根扎进乡土大地

乡村振兴的技术缺口，恰是青年专业价值的施展空间。实践队立足专业特色，构建“专业知识-基层需求-服务方案”的转化链条，让课堂理论成为激活乡村发展的“技术因子”。

建筑工程技术专业聚焦传统民居保护与改造，通过测绘记录砖石肌理，结合村民生活需求，输出兼顾安全性与文化辨识度的改造方案，既保留“乡愁符号”又提升居住功能；无人机技术团队完成全村高精度正射影像图绘制，厘米级误差的地理数据为村庄规划、土地利用提供科学依据，破解传统规划“凭经验、靠目测”的局限；三维激光扫描技术对陈逸群故居实施全方位数据采集，构建的毫米级点云模型，为文物修复提供精准的数字档案，实现“修旧如旧”的科学保护。机电专业开设的“技术便民岗”更显务实底色：通过故障检测、零件替换，让多件失灵家电重新运转，用“小修小补”解决村民生活难题。

这种“靶向式”服务生动诠释了职业教育“扎根地方、服务地方”的办学定位，当专业能力精准对接乡土需求，青年智慧便能成为撬动乡村发展的“支点”。

调研拓维：在产业实践中洞察发展逻辑

实践队以田野调查为方法，解码西向村的发展路径，构建起“微观实践-中观模式-宏观战略”的认知框架。

西向村黄精种植基地的“茶树+黄精”林下经济模式，通过立体种植提高土地产出率，每亩综合收益较传统种植提升40%，实证了生态农业既守护了生态家园，又赢得了发展红利；梨园推行的“土壤改良+电商销售”全链条管理，从源头提升果品品质，再通过直播带货拓宽销路，使梨果价值提升30%，展现特色农业“以质取胜、以网拓市”的突围路径；通铜高速T5标的智能建造场景更具启示性：智能拌合站的配比精度控制、钢筋加工的毫米级误差标准，不仅是工程质量的体现，更预示着高速通车后，西向村将融入区域经济圈，物流成本降低、游客流量增长的潜在红利已可预见。

从传统非遗到现代基建，从农业创新到工业智造，调研活动架起“校园与社会”的桥梁，为基层产业对接高校资源、实现创新发展发挥积极作用。

民生暖心：用青春温度传递社会关怀

基层治理的“最后一公里”，考验的是服务精度与情感温度。实践队聚焦“一老一小”重点群体，构建“需求清单-服务菜单-成效清单”的闭环服务模式，让民生关怀落地为具体行动。

针对乡村儿童的成长需求，推普课以拼音儿歌为载体，在互动中提升语言规范能力；反诈宣讲结合典型案例，用童趣表达增强安全意识；物理实验课通过“荧光流星雨”等趣味演示，激发科学探索兴趣；防溺水宣传教育中，学生通过动画演示、动作模拟传授自救技能；AED使用教学则填补了乡村应急救护的知识空白，构建起“预防-急救”的双重保障。

队员们还走访困难家庭，带着慰问品倾听生活难题，记录他们的烦心事，让青年学子在服务中读懂民生的分量，将“小我”融入“大我”，成为基层民生保障的“青春援军”。

青春扎根乡土，实干赋能振兴

从革命精神的传承到专业学识的践行，从乡土脉络的探寻到民生需求的回应，“同心圆”实践队的实践活动绝非简单的短期走访，而是职业教育实践与乡村振兴需求深度融合的生动体现。

队员们以专业为笔，在乡土大地上书写担当：用建筑工程技术守护传统民居的乡愁记忆，用无人机与三维激光扫描技术为村庄规划与文物保护提供科学支撑，用机电知识解决村民生活难题，他们既是田间地头的 “服务者”，更是乡村发展的 “记录者” 与 “献策者”。这种 “学以致用” 的职业教育实践模式，让队员在基层沃土中完成从理论到实践的跨越，也让乡村在专业人才的持续注入中积蓄发展动能。

当青春身影穿梭于乡野阡陌，当实干情怀浸润在乡土大地，新时代青年正以行动证明：他们不仅是乡村振兴的见证者，更是这场深刻实践的参与者。