江西新闻客户端讯（李琪 曾卫平）近年来，赣州职业技术学院全面贯彻党的教育方针，高度重视新时代文明实践中心建设，按照“1+10+10”工作思路，以创建“示范延伸阵地”为目标，加强组织领导，加大资金投入，增设活动场所，拓展创建载体，丰富活动内容，健全体制、机制，不断加强和改进思想政治工作。通过一系列创新举措，该学院将新时代文明实践中心打造成思政育人的重要阵地，新时代文明实践创建工作和思政育人建设呈现良好发展态势。

搭建一体化教育平台，实现思政教育资源共享

赣州职业技术学院主动融入推进赣州市大中小学思政教育一体化建设大局，推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。该学院与南康区教育局，以及赣州三中、南康中学、赣州市南康中等专业学校等7所中学和南康区逸夫小学、南康区赞贤小学、南康区第一小学等6所小学共同搭建了赣州市大中小学思政教育一体化建设第四联盟体，构建起“大思政课”教育发展新格局。

作为第四联盟体的牵头单位和联盟体中唯一一所高校，赣州职业技术学院积极整合校内外资源，发挥高校在硬件设施、科研条件、资金投入等方面的优势，建立理论与实践相融通、课堂与课外相协同的机制。该学院通过组织“一课多师”“师生同台”最美思政课暨实践研学、“大手拉小手”等活动，拓展育人平台，实现资源共享。在“一课多师”活动中，赣州职业技术学院邀请中学和小学的优秀教师与本校思政课教师共同授课，通过不同教育阶段的教师合作，丰富思政课堂内容，提升教学效果；在“师生同台”活动中，学生与教师共同参与思政课的教学和讨论，激发了学生的参与热情，增强了思政课的互动性和实效性。

对接大湾区优质资源，打造思政教育融湾桥头堡

赣州职业技术学院与深圳信息职业技术学院共同打造红色文化研学旅行基地，推动两校师生交流互访，不断推进思政教育上的同频共振。两校师生共赴兴国县开展思政课实践研学活动，教师间开展学术研讨，两校思政课教师通力合作，挖掘潜在的思想政治教育元素，并融入日常教学之中。

在研学活动中，学生们深入红色革命老区，参观革命旧址，聆听革命故事，感受革命精神。通过研学研修、集体备课、教学观摩等方式，两校思政课教师不断提升教学水平，拓宽思政育人的深度。

此外，赣州职业技术学院还积极对接大湾区优质教育资源，邀请大湾区知名专家、学者来校讲座，分享思政教育经验，提升学校思政教育的整体水平。该学院还组织师生赴大湾区参观学习，了解大湾区经济社会发展情况，增强师生的责任感和使命感。

强化育人主体力量，构建思政教育新高地

赣州职业技术学院聚焦走向学科深处的课程与教学变革，增强学科教学针对性和实效性。学校采取启发式、对话式、案例式等教学方法，通过议题式教学、经典诵读、故事演讲等教学形式，努力上好“有温度、有高度、有深度、有力度”的思政课。

在思政课教学中，学校注重理论与实践相结合，通过组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，让学生在实践中感悟思政理论，提升思政素养。在暑期“三下乡”社会实践活动中，学校组建新时代文明实践队，奔赴农村田间地头，上好“行走的思政课”，让学生在助力乡村振兴中实现自我成长。

同时，学校还注重加强思政课教师队伍建设，通过引进高素质人才、加强培训和学习交流等方式，打造了一支高素质的思政课教师队伍。学校定期举办思政课教师座谈会和教学研讨活动，不断提升思政课教师的教学能力和水平。

打造“匠心赣职”党建品牌，发挥思政课主渠道作用

赣州职业技术学院精心打造“匠心赣职”党建品牌，通过组织主题党日活动、党员志愿服务等，加强党员师生的思想政治教育和党性锤炼。学校还注重发挥党员的先锋模范作用，引导党员师生在思政教育中发挥表率作用，带动全校师生共同提升思政素养。

学校充分发挥思政课主渠道作用，结合“青年大学习”“党建领航”等活动，利用图书馆休闲阅览室、红色VR室等场所，经常性开展“读书沙龙”，定期组织宣传宣讲活动，使党的创新理论和精神谱系在广大师生中得以更好普及。

在“读书沙龙”活动中，学生们通过阅读经典著作、分享读书心得等方式，深入了解党的历史、理论和政策，增强对党的认同感和归属感。同时，学校还利用红色VR室等现代科技手段，让学生身临其境地感受革命历史，增强思政课的吸引力和感染力。

借助“一站式”服务中心，打通服务师生“最后一公里”

赣州职业技术学院借助“一站式”服务中心，整合各类服务资源，为师生提供学习、生活、就业等方面便捷、高效的全方位服务，打通服务师生的“最后一公里”。

在“一站式”服务中心，学生们可以方便地办理各种手续、咨询问题、寻求帮助等。同时，学校还通过“一站式”服务中心收集师生的意见和建议，及时改进工作，提升服务质量。

此外，学校还注重加强与学生的沟通和交流，通过定期召开学生座谈会、开展问卷调查等方式，了解学生的思想动态和需求，及时解决学生面临的问题和困难。学校还建立了学生心理健康教育和咨询中心，为学生提供心理健康教育和咨询服务，帮助学生健康成长。

培育和践行社会主义核心价值观，营造良好校园文化氛围

赣州职业技术学院大力培育和践行社会主义核心价值观，有针对性地开展培养优良学风、传承良好家风、设立文明集市和营造尊师重教等实践活动。学校每季度开展“身边的好人”评选表彰活动，树立先进典型，弘扬正能量。

在“身边的好人”评选表彰活动中，学校通过师生推荐、评选委员会评审等方式，评选出在学业、科研、志愿服务等方面表现突出的师生，并给予表彰和奖励。这些先进典型的树立和宣传，激发了全校师生的积极性和创造力，营造了良好的校园文化氛围。

同时，学校还积极参与深化全国文明城市、巩固国家卫生城市建设工作，每周四派出教师参与赣州市长征路社区和九曲河社区的文明创建活动。通过这些活动，学校不仅为社区文明创建贡献了自己的力量，也增强了师生的社会责任感和公民意识。

暑期“三下乡”社会实践活动，上好“行走的思政课”

为帮助学生深入了解江西省赣州市情及乡村发展新面貌，让学生们在实践中奉献爱党爱国爱社会主义的青春力量，赣州职业技术学院在暑期“三下乡”社会实践活动中，把“思政小课堂”融入“社会大课堂”，组建10支新时代文明实践队，奔赴农村田间地头，上好“行走的思政课”。

在暑期“三下乡”社会实践活动中，学生们深入农村基层，开展支教、调研、宣传等活动。他们走进田间地头，与农民群众交流互动，了解农村的生产生活情况。他们走进农户家中，开展家访活动，了解农民群众的思想动态和需求。他们还走进乡村学校，开展支教活动，为乡村孩子送去知识和关爱。通过这些活动，学生们不仅增长了见识、锻炼了能力，也深刻体会到了农村基层的艰辛和不易。他们纷纷表示，要珍惜来之不易的学习机会，努力学习专业知识，将来为乡村振兴贡献自己的力量。

赣州职业技术学院通过用好新时代文明实践中心，筑牢思政育人阵地，取得了显著成效。下一步，学校将继续深化思政教育改革创新，努力构建更加完善的思政育人体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。