江西新闻客户端讯 近期，江西开放大学党委充分利用江西丰富的红色文化资源，以传统课堂、网络课堂、实景课堂、社会课堂、学生课堂为载体，以课堂“讲学”、网络“云学”、实地“访学”、多方“助学”、社团“送学”的“五学”模式，打造红色文化铸魂育人的立体课堂，增强了思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

课堂“讲学”。高校思政课教师要善于用好传统课堂这个“主场”。学校按照省教育厅的要求，合理配置红色文化课程理论学时和实践学时。同时，以课堂讲学为抓手，通过中小班专题式教学，构建红色文化知识体系结构，夯实学生红色文化理论基础。每年《红色文化》课程学习均覆盖到学院全体高职在校学生和扩招学生，覆盖率达到100%。

网络“云学”。学校组织《红色文化》专题教学团队，按照专题式授课内容，依托网络课堂阵地，精心录制十讲45分钟的网络课程，充分结合大学生的学习特点，将红色文化理论知识用视频、音频、动画、图片、文字等生动活泼的形式展现出来，打造了红色文化“金课”。同时，开发线上红色走读路线图，组织学生“云游”红色纪念馆和线上重走长征路等活动，让学生足不出户重温革命峥嵘岁月，赓续红色血脉。张戈老师录制的《我们不能忘记》的微课获评全省教育系统“最美思政课”。

实地“访学”。由学校思政教师组成的一线课堂教学团队，带领学生代表赴婺源王村石门自然村、方志敏烈士陵园、南昌八一起义纪念馆、陈云旧居陈列馆等思政实践教学基地开展实景式、沉浸式的实地“访学”，让学生们可闻可见、可感可知、真真切切感受到红色文化教育带来的心灵上的震撼，增强了思政课的思想性、趣味性、亲和力。2023年，组织全体思政课教师赴延安、梁家河、吉安、修水等地开展红色研学活动，回来后开展集体备课，把所见所闻、所思所悟及时融入教学中，提升了《红色文化》课堂教学吸引力和感染力。

多方“助学”。夯实第一课堂，丰富第二课堂。学校宣传部、团委等职能部门创新红色文化实践载体，创建“红色班级”，组织学生开展红色文化实践，通过红色家书诵读、红色文化舞台剧、假期红色社会实践等形式，营造浓厚的校园红色文化氛围，厚植学生家国情怀，引导学生勇担新时代使命，做红色基因的传承人。学校报送的作品《传承红色基因，致敬将军农民》在2023年度“红色班级”创建、“红色走读”和红色动漫创作大赛中被评为“红色走读”优秀“云游”作品。

社团“送学”。学校成立“红色文化弘扬社”，组建大学生宣讲团，充分利用学生力量，发挥学生的主体作用，让学生以主人翁的姿态，组织学生开展了诵读马克思主义经典、红色歌曲大联唱、学习强国知识竞赛、志愿服务进社区、红色剧本杀等一系列有内涵、有温度、有价值、有意义的社团活动。