江西新闻客户端讯 （江西日报记者陈化先 通讯员舒前毅）“大一时，老师幽默诙谐的讲课方式，让我感受到思政课的魅力；大二时，无论是参与《江山情》演出，还是参加‘线上+线下’的思政课堂和慕课学习，让我有所学、有所思、有所悟；大三时，我能在‘三下乡’活动中，发现问题并寻找破解之法……”3月16日，江财举办习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话三周年研讨会上，统计学院2019级统计学学生张挺回顾有理、有情、有味的思政课。

每一节思政课，都是一场学术报告；每一个思政课教师，都是“铸魂育人”的名片。近年来，江财从领导体制、工作机制、制度保障、经费保障等方面全面支持思想政治教育创新，形成高质量人才培养体系，在思政课建设上作示范、勇争先，亮出育人实招、培育思政品牌，让思政课理论有深度、实践有力度、情感有温度。

▲昌北片区“问题式专题化”教学团队集体备课会在江西财经大学召开

牢记嘱托，把立德树人关键课程办好办实

当8090后成为思政课教师，他们仿佛掌握了“流量密码”。当马克思主义学院教师黄三生、许桂芳等，带上硕士研究生马勇杰、朱月等，来到“爱心厨房”，听全国道德模范万佐成、熊庚香的故事，朱月说：“入眼入耳有意思，入脑入心才有意义”；当马克思主义学院教师李凤凤、熊小欣等，与硕士研究生祝妍彬一起看望德兴龙头山革命烈士纪念馆义务讲解员程樟柱时，他们拍视频记录资料，祝妍彬说：“有声有形往往比说更有力量。”

在这些青年教师的思政课堂上，用声音代替幻灯片，引领学生走近人物，甚至还向学生学习刷微博、逛B站等各项技能，做到“无代沟”对话……

亲其师，信其道。

这些思政课的变化得益于江财围绕立德树人根本任务，校党委书记履行思想政治工作第一责任人职责，放下“身段”，与学生坐在一起听课，像学生一样发问。校长、副书记、分管副校长参与思政课集体备课。三年来，全体校领导深入思政课堂听课指导，定期为本科生讲授思政大课，成立党委教师工作部，负责学校党的建设与思想政治工作开展情况，总揽学校党委意识形态工作情况。

一系列的顶层设计、微观落子接踵而出。《江西财经大学关于贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神加强我校思想政治理论课建设若干意见》《关于加快构建江西财经大学思想政治工作体系的方案》《江西财经大学关于推进大学生思想政治工作队伍专业化职业化发展的实施意见》《江西财经大学加强课程思政建设工作方案》《江西财经大学校领导联系思政课教师实施细则》等系列规章制度相继出台，构筑起思政教师成长的制度保障。

同时，学校严格实行思想政治理论课专职教师任职资格制度，印发了《江西财经大学思想政治理论课专职教师任职资格制度》。在课程教学工作量系数计算上，学校给予了思政课教师的政策倾斜，每节思政课按照1.1倍的工作量计算。另外，学校以每人每月700元标准划拨给马克思主义学院，给予思政课教师特岗津贴。

▲昌北片区《纲要》课问题式专题化教学团队召开集体备课会

步履铿锵，在思政课建设上作示范勇争先

去年9月，江财联合江西农业大学、华东交通大学等十所高校召开跨校思政教师集体备课会，江财马克思主义学院院长陈始发牵头集体备课会并开展《中国近现代史纲要》课“问题式专题化团队教学改革”探索。

经过数月打磨，《中国近现代史纲要》课程专题教学已顺利开展并取得较大成效。《马克思主义基本原理》等其他三门思政课程也即将开展专题教学。

在思政课教学形式方面，江财四门思想政治理论课主干课程全部完成线上慕课建设，且被立项为江西省精品在线开放课程，并全部实行线上线下混合式教学。课程分为线上学习与线下学习，线上学习主要让学生观看慕课并做练习，而线下教学由学生展示、课堂讨论与教师总结三部分组成，发挥学生主体作用，以体验式教学推动思政教育入脑入心。

近年来，江财马克思主义学院结合一线思政课堂，组织教师赴福建古田、湖南韶山等红色教育基地开展调研实践活动，听故事、访样本、话真知，深入挖掘“一线课堂”教学资源，将其融入思政课教学中。同时，学校积极开展“讲好红色故事”的实践教学活动，由选择、编写、讲解、评述、传颂红色故事五个步骤组成，让学生在讲述红色故事中，学习红色文化、弘扬红色精神、厚植红色基因。

未来，江西财经大学还利用VR技术创新思政课，进一步提升学生的学习积极性，增强思政课教学的思想性、理论性、亲和力和针对性，推动数字思政课建设；与校内外不同学科、不同领域开展广泛合作，在课程思政建设、构建大思政格局、服务地方经济社会发展、提升国际传播力等方面积极作为。

如今，江财获批马克思主义理论一级学科博士点、马克思主义理论博士后流动站，思政课建设位居全国财经类高校第一方阵。

▲江西财经大学红色走读实践团在弋阳

奋进开拓，亮出育人实招培育思政品牌

“在课堂上，老师留出部分时间，让学生走上讲台谈体会讲心得；在实践活动中，学校组织学生前往井冈山，在实践中深刻领悟井冈山精神。”研究生百年党史宣讲团成员、2021级思想政治教育专业硕士生丁垠深感思政课特别注重实践力度。

这个改变来自江财从供给侧探索推动思政教育教学改革，让科研成为教学的“源头活水”，推动思政课教学走进网络新空间，为学生提供高质量的思政产品，不断提升铸魂育人核心课程的“含金量”。

三年来，江西财经大学思政课建设取得突破性进展。

——思政名师培育。倾力打造国家级、省级优秀人才。荣获国务院政府特殊津贴、中宣部“四个一批”人才、教育部新世纪优秀人才、全国高校思想政治理论课教师影响力标兵人物、教育部霍英东教育基金会青年教师奖、江西省十大优秀思政课教师、江西省“四个一批”人才、江西省“青年井冈”学者、江西省五一劳动奖章、江西省百名优秀思政课教师、江西省青年“金牌”主讲教师等国家级、省级人才称号20余人次，极大提高了思政课教学质量。

——思政名课打造。学校获评首批国家级一流课程2门、国家级教研项目5项、建成省级虚拟仿真实验项目1项，省级精品在线开放课程4门、省优秀教学成果奖3项，牵头组织江西高校思政课“问题式专题化团队教学”改革项目，得到教育部社科司领导的充分肯定。

——思政教学团队建设。学校积极打造国家级、省级优秀教学团队，其中陈始发教授受聘教育部高校思政课教指委和江西高校思政课教指委《纲要》分教指委主任，领衔获评首批“全国高校黄大年式教师团队”——红色文化资源教学科研开发利用教师团队、教育部思政课“名师工作室”。陈始发还充分发挥示范引领作用，以平台带动团队成员不断成长，成员荣获首届全国高校思政课教学展示活动二等奖等国家级奖励10余项，荣获江西省高校思政课教师基本功比赛以及其他省级教学比赛一等奖27人次等。他还对口帮扶江西理工学院、江西交通学院等高校教师思政课教学水平提升。

——学校把思政教育“平台化、品牌化”，有效推动思政教育虚功实做，取得了良好的育人成效。学校长期坚持“挖掘红色资源、传承红色基因”，在重大科研项目、高质量论著、优秀社科成果方面取得丰硕成果，先后主持完成国家社科重大项目“革命根据地法律文献整理与研究”等国家项目20余项，部省级项目50余项，在《马克思主义研究》《求是》《人民日报》《光明日报》等刊物发表论文200余篇，获江西省社科优秀成果一等奖等10多项。同时，学校积极推进讲好红色故事、红色教育生态圈探索等教学转化，形成供省内外高校共享的教学成果和教学资源。